🙋🙋♂️Conceptos básicos en evaluación educativa: ¿qué es un indicador de logro? Accede a esta infografía-resumen en la página del Instituto Nacional de Evaluación Educativa para saber más 👉https://bit.ly/3P1foLR #MEFD
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Ejemplo de ítem de #Evaluacióndediagnóstico de #Cienciasexperimentales para alumnado de 2.º de ESO. ¿Eres capaz de resolverlo? Encuentra más ejemplos en el Marco general de las evaluaciones del sistema educativo que podrás descargar en:
Marco general de las evaluaciones del sistema educativo: Evaluaciones de diagnóstico. Anexo de competencias específicas de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural, Geografía e Historia, Biología y Geología y Física y Química
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En el artículo #EurydiceEu sobre la validación del aprendizaje no formal e informal analiza cómo este tipo de aprendizajes pueden ayudar a acceder a la educación universitaria, así como contribuir a esos mismos estudios. Te lo resumimos en nuestro blog:
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📃 Resultados Informe español #SSES 2023. La satisfacción vital de los estudiantes españoles es alta, en especial entre los chicos y los estudiantes favorecidos socioeconómicamente. Accede al vídeo y descubre los resultados:
SSES 2023 · Informe español
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En el curso 2022-23, el 86,2% del alumnado de 3 a 6 años estudiaba una lengua extranjera, casi diez puntos más que hace una década @educaciongob Más información ➡ https://bit.ly/3JBu5SW Conoce las estadísticas ➡ https://bit.ly/4bchTDE
Enseñanzas no universitarias. Enseñanza de lenguas extranjeras. Curso 2022-2023
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🤝 ¿Sabías que la #ComisiónEuropea financia parcialmente el nuevo ciclo de #ICCS 2027, proporcionando hasta el 75% de los costes internacionales para los países #Erasmus+ que participan? Más info en 👉🏾 https://lnkd.in/dZjbrYS7
ICCS 2027 | IEA.nl
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🔎Publicado el segundo Insight report de #PIRLS2021. Descubre cómo influyó la pandemia de la COVID-19 en la recogida de datos del estudio y conoce toda la información que se incluyó sobre la misma en los cuestionarios de la evaluación 👉 https://lnkd.in/dpxQDWKP
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pirls2021.org
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🌿🌍Solo en 7 sistemas educativos europeos se supervisa la manera en que los centros educativos integran la #sostenibilidad en sus actividades mediante evaluaciones externas o internas. Descubre cómo lo hacen en el informe de #EurydiceEU👉
Aprendizaje para la sostenibilidad en Europa
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🤔¿Sabes qué es la alfabetización de futuros? Es la competencia sobre sostenibilidad menos presente en los planes de estudio europeos🌿🌍 Aprende sobre ella en el último informe de #EurydiceEU➡️https://bit.ly/4cYGbCL #GreenComp #Futuresliteracy
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En el curso curso 2022-23, un 47,3% del alumnado de E. Primaria participa en alguna experiencia educativa que utiliza una lengua extranjera como lengua de enseñanza @educaciongob Información ➡ https://bit.ly/3JBu5SW Conoce las estadísticas ➡ https://bit.ly/4bchTDE
Enseñanzas no universitarias. Enseñanza de lenguas extranjeras. Curso 2022-2023
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🖐️El concepto de «dimensión de una competencia» en la Guía para la elaboración de pruebas de evaluación educativa ✍️, disponible 👉en https://lnkd.in/dKiBnuwH), pág. 10 y ss. @educaINEE
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